Dass Mathe Musik macht haben wir den Kindern abgeschaut. Mit den 3 Bänden «Mathe macht Musik» stellen wir Ihnen über 120 Impulse zu Themenkreisen der Grundschul-Mathematik zur Verfügung. In der Rubrik «Online Materialien» steht jeweils der 1. Impuls jedes Themenkreises als Musterseite zur Verfügung.
Die FHNW stellt mit dieser Website ein Austausch- und Diskussionsforum zur Verfügung. Wir
freuen uns, wenn wir gemeinsam mit Ihnen und Ihren Kindern mehr aus der Zauberwelt des kindlichen
Lernens erfahren und entsprechende Lernerfahrungen unter Lehrerinnen und Lehrern austauschen
können: Kinder sind Experten in
diesem Denken
Wir sind dankbar für Anregungen und Feedback.
In der praktischen Arbeit mit vielen Schulklassen zeigt sich, dass die elementaren Verbindungen zwischen Mathematik und Musikunterricht erlebnisorientiertes, entdeckendes und lustbetontes Lernen und Lehren in vielfältiger Weise bereichern. Sie wollen mehr wissen?
Wir bauen hier eine Plattform für den fachlichen Austausch zum Thema «Mathe und Musik». Sie sind herzlich eingeladen mitzuhelfen. Es gibt verschiedene Möglichkeiten dies zu tun: ...mehr
Infos für Kursteilnehmer und Kursteilnehmerinnen:
bitte hier weiter
creafon - ein Lerninstrument für diverse Fragestellungen in Mathematik, Physik und Musik
Die musikalische Wellpappe (... mehr) entwickelt sich in ungeahnte Dimensionen weiter. Internationale Patente sind angemeldet und publiziert. Mit creafon no1 ist jetzt ein erstes Produkt auf dem Markt - ein leises creatives Spielmaterial für alle Sinne: ... mehr
Muster in Mathe und Musik
In der Zeitschrift "Grundschule Mathematik" (6/2005) gehts um Bandornamente - auf S. 28-31 um
klingende Ornamente.
Gerne diskutieren wir hier Erfahrungen mit den Unterrichtsideen. Senden Sie Fragen der Kinder oder
Ihre Kommentare und weitere Ideen per email an uns: m.cs@solnet.ch
Warum heissen die geraden Zahlen gerade Zahlen?
Symmetrie in Mathe und Musik
In der Zeitschrift "Grundschule Mathematik" (3/2004) gehts um Symmetrien - auf S. 36-39 um
Symmetrie in der Musik.
U.a. wird mit Material aus "Bruder Jakob" gespiegelt und gedreht. Gerne stellen wir hier neue
Kompositionen aus gefundenen Spiegelelementen vor. Senden Sie diese oder Ihre Kommentare und
weitere Ideen per email an uns: m.cs@solnet.ch
Beobachtungsauftrag Kassensturz
Es gibt bei der Arbeit mit Klängen in der Mathematik viel Überraschendes zu entdecken. Da bisher Wirkungen der Verwendung von Musik als Lernmedium im Unterricht nicht systematisch untersucht wurden, fragen wir Sie um Ihre Mithilfe an. ... mehr
